Dyslexie, cet enfant qui ne lit pas

Ci-dessus quelques portraits de personnes qui sont ou auraient été dyslexiques, des noms à ne pas oublier les jours où le doute s’empare de vous. Nul ne sait jusqu’où un enfant ou adolescent souffrant de dys pourra voler. 🙂 Précautions à prendre avant de s’inquiéter Une dyslexie suppose un écart d’âge de deux ans.  A 6 ans, certaines difficultés peuvent poser question, mais il est … Continuer de lire Dyslexie, cet enfant qui ne lit pas

Gestion mentale : Les grands projets de nos petits, Antoine de La Garanderie

Dans la continuité de « 3 moyens pour déterminer la dominante de votre enfant visuelle, auditive ou kinesthésique de votre enfant« , je vous invite à découvrir la gestion mentale via le livre d’Antoine de La Garanderie. Qui était Antoine de La Garanderie ? Enseignant et chercheur pédagogue né en 1920 (décédé en 2010) , Antoine de La Garanderie s’intéressa en particulier aux raisons de l’échec et … Continuer de lire Gestion mentale : Les grands projets de nos petits, Antoine de La Garanderie

Diaporama Dys-Asperger-TDA

Pendant un certain temps il a été dit qu’on ne pouvait être à la fois dys et Asperger, aujourd’hui pourtant de multi-diagnostics sont posés. La vie d’un enfant dys, Asperger et TDA n’est pas simple. Impossible pour moi de rester impassible face à cette détresse, ce blog est tout d’abord né de cette volonté d’accompagner les enfants aux besoins exceptionnels puis j’ai également souhaiter le … Continuer de lire Diaporama Dys-Asperger-TDA

Dysphasie : cet enfant qui ne parle pas

Dysphasie : repères temporels 2 ans l’enfant ne répète pas les syllabes. Aurait-il des problèmes d’audition? 3 ans et l’enfant ne sait toujours pas associer deux mots, il parle souvent par onomatopées et/ou peu de sons sortent de sa bouche… Il ne semble pas comprendre une consigne simple. La peur arrive : serait-il autiste ? 4 ans, l’enfant ne parvient pas à assembler 3 mots, … Continuer de lire Dysphasie : cet enfant qui ne parle pas

Reconnaître la dyscalculie

Comme pour toute dys, une dyscalculie suppose un écart de deux ans avec un enfant du même âge. Quelles difficultés pour la dyscalculie ? Les difficultés rencontrées sont notamment les suivantes : Difficulté à compter Difficulté à manier la numération en base 10 Difficulté à transcrire les nombres présentés oralement à l’écrit Difficulté à lire une suite de nombres Difficulté à effectuer un calcul mental … Continuer de lire Reconnaître la dyscalculie

La dysgraphie et les troubles de l’écriture

Régulièrement j’ai entendu « mon enfant écrit de plus en plus mal, je me demande s’il ne devient pas dysgraphique« , or on ne devient pas dysgraphique. Si l’enfant n’avait pas de souci plus jeune il est probable que son écriture est devenue moins jolie parce qu’il ne prend plus le temps d’écrire, c’est en particulier vrai à l’âge du collège où les jeunes doivent apprendre à … Continuer de lire La dysgraphie et les troubles de l’écriture